两会热点 | 关于职业教育，政府这样说——

文章来源：三好软件   发布时间：2024-03-29 14:14

今年两会，全国人大代表、四川雅安市教育考试院院长、雨城区第二中学校长庹庆明提交了“关于增加‘双一流’大学招收对口高职本科”的建议，即：教育部明确要求各省、直辖市、自治区增加双一流大学招收对口高职本科的招生计划；各市州、县区教育部门加大对高职本科宣传推介力度，尤其是向优质初中生源宣讲双一流大学对口招收高职本科前景和出路，从出口把好生源关；招收对口高职本科的双一流大学安排计划时应向对口高职本科适当倾斜，同时加强对高职本科培养选拔模式研究，吸引更多初中优质学生进入职高和中等职业学校学习并顺利考上优质高校，实现强强结合，为培养出大国工匠奠定深厚基础。

《政府工作报告》起草组负责人、国务院研究室主任黄守宏表示，现在很多行业和领域都存在人才短缺问题，比如制造业领域人才缺口有3000万人，再比如养老护理人员，潜在的人才需求1000多万，现在只有30多万，家里有老人的，特别是有失能老人的家庭都有深刻体会，现在找一个好的护理人员难，有技能的、有护理经验的很难找。《报告》中提出要适应先进制造、现代服务、养老照护等领域的人才需求，加强职业技能培训，通过实施这些政策，既能缓解当前就业压力，同时也能够提高劳动者素质，满足经济发展所需的高技能人才的需求。

全国人大代表、富士康科技集团鸿富锦精密电子（成都）有限公司特种驾驶（叉车）工人马贵帮表示，职业本科教育既能培养符合社会发展需求的专业人才，也有助于推动我国职业教育的创新和提高，培养更多具有实践经验和创新意识的人才，为经济社会发展注入新的动力。他建议，提高技工人才社会地位，深化职业教育改革，提高教育质量，让有条件的高职专科院校试办高职本科专业。

全国人大代表、湖州太平微特电机有限公司研发中心主任施文美表示，社会上对职业教育的认可度、认同度仍不够高，存在“说起来”十分重要与政策规定“低人一等”的矛盾，“职业教育和普通教育同等重要”由观念转化为自觉行动尚需一个较长过程，特别是机关、企事业单位招聘考录仍对职教学子设置较高门槛。施文美建议，加强党政机关、企事业单位招考岗位设置的审查评估，降低专科受限门槛，扩大职业资格证书在考评考录中的应用，推动落实职业学校毕业生在落户、就业、参加招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。同时，逐步扩大中本一体化 (3+4)、中高职一体化 (3+2) 人才培养规模，积极探索开展职业教育体系内中高本一体化 (3+2+2) 人才培养试点，为有意愿、够条件的学生提供多种就业、升学发展路径。